David Stanovský
//
|
|
|
PROSEMINÁŘ Z ALGEBRY 2025/26
|
Cílem Prosemináře z algebry (NMAG261) je ukázat, jak se probíraná teorie využije při řešení poblémů z jiných oblastí. Proseminář bude obsahovat různá témata
prohlubující a doplňující probíranou látku, teorii i aplikace.
Proseminář je doporučen souběžně s úvodním kurzem Algebry (NMAG206) pro 2. ročník jak studentům, kteří se v dalším studiu setkají s algebrou (tj. zejména studenti programů Mat. struktury a Mat. pro IT), tak těm studentům, kteří zatím váhají s výběrem svého oboru.
Stručný program:
Vysvětlíme si motivaci a základní principy několika navazujících disciplín (algebraická geometrie, algebraická topologie, algebraická teorie čísel), ukážeme si vybrané aplikace (samoopravné kódy, šifry, design experimentů),
doplníme příklady k přednášce (volné grupy, grupy na eliptických křivkách, vzorce na řešení polynomiálních rovnic), ke konci možná využijeme čas na doplnění některých aspektů Galoisovy teorie, které se nestihnou na přednášce.
V průběhu semestru shlédneme videopřednášku Kena Ribeta (Uni. of California, Berkeley), jednoho ze spolutvůrců důkazu velké Fermatovy věty. Mezi tématy budou:
- samoopravné kódy
- aplikace konečných těles v kombinatorice, statistice, kryptografii
- diskrétní logaritmus a kryptografie
- úvod do algebraické geometrie, Bézoutova věta, eliptické křivky
- úvod do algebraické topologie, fundamentální grupy, Poincarého domněnka
- idea důkazu velké Fermatovy věty
Většina témat byla v covidovém roce 2020/21 nahrána na video a je k dispozici na staré stránce kurzu (nicméně současné provedení přednášek může být podstatně jiné, snad lepší).
Loňský rozvrh je zde a letos to bude podobné, nikoliv stejné.
Vyučující: na přednáškách se budou střídat Pavel Paták a David Stanovský.
K1 stream (jen někdy)
Průběžně aktualizovaný program + předběžný plán:
| téma | učí | doporučené čtení a koukání | domácí úlohy |
| 16.2. | Quo vadis mathematica, Millenium Prize Problems. |
DS |
videozáznam //
slajdy s odkazy
|
|
| 23.2. | Kvaterniony, oktoniony a dál? |
PP |
oktoniony na wikipedii |
|
| 2.3. | Volné grupy a Banach-Tarského paradox. |
PP |
videozáznam //
Banach-Tarského paradox na wikipedii |
|
| 9.3. | Perfektní míchání karet: matematické modelování jedné reálné úlohy pomocí algebry |
DS |
videozáznam //
motivační video, kód v GAPu |
|
| 16.3. | Samoopravné kódy: úvod. |
DS |
videozáznam //
skripta Barto-Tůma ke kurzu lineární algebry, kap. 5.8
Hammingův kód na wikipedii |
|
| 23.3. | Samoopravné kódy: využití interpolace v konečných tělesech (Reed-Solomonovy kódy, QR-kódy). |
DS |
skripta J. Žemličky |
|
| 30.3. | Konečná tělesa v kombinatorice a statistice: Vzájemně ortogonální latinské čtverce a design experimentů. |
PP |
skripta Algebra pro informatiky, sekce 9.4
latinské čverce na wikipedii, Dobble |
| 6.4. | ---- volno ---- (detektivka na večer) |
- |
(video + komentář k videu) |
|
| 13.4. | Algebraické křivky: počet křížení, Bézoutova věta, grupová operace na eliptických křivkách. |
? |
wikipedia: algebraické křivky, příklady
|
|
| 20.4. |
Eliptické křivky nad konečnými tělesy: krypto aplikace (Schnorrův protokol), přesah do teorie čísel (Birch a Swinnerton-Dyerova domněnka). |
? |
skripta 16.3 | |
| 27.4. | nějaká témata z teorie grup (maticové reprezentace, využití konjugace v reálném životě, Loydova patnáctka, ... ???) |
? |
|
|
| 4.5. |
Ken Ribet: důkaz velké Fermatovy věty. |
? |
video + komentář k videu |
|
| 11.5. | Prezentace grup (a copánkové grupy) |
? |
poznámky o prezentacích |
|
| 18.5. | Úvod do algebraické topologie: fundamentální grupy, Poincarého domněnka |
? |
|
|
Zápočet z prosemináře = zisk aspoň 50 bodů. Ty je možné získat za domací úkoly nebo úspěšné řešení kahootů na přednášce.
- Na (skoro) každé přednášce bude kahoot, první třetina v pořadí získává 5 bodů.
- Za semestr budou tři série písemných domácích úloh, každá 5-6 úloh po cca 5 bodech.
(Cílem je ověřit, že jste proseminář neprospali, nemělo by to být nic složitého ani časově náročného.)
Tabulka s body.
Pokud Vás zajímá algebra, teorie čísel či jejich aplikace hlouběji, v druhém ročníku si můžete zapsat také kurzy Teorie čísel a Úvod do kryptografie.
Příbuznými tématy se zabývá také kurz Úvod do matematické logiky, vhodný pro 2. ročník.
|